¡Vuelve el Toma Parte!
¡Comenzamos los talleres TOMA PARTE con el alumnado de 1º de la ESO del IES ARTURO SORIA!
En esta ocasión, estuvimos reflexionando sobre barreras y diferentes aspectos de análisis del espacio público, teniendo como ejemplo el patio del centro y su entorno inmediato.
actividades y juegos en las que debatimos sobre qué es un espacio inclusivo |
A través de diferentes juegos y actividades hemos debatido sobre cómo tendría que ser un espacio inclusivo, si nuestro entorno supone dificultades físicas para algunas personas, y qué propuestas se nos ocurren para pensar y diseñar lugares que sean adecuados para la diversidad de gente que los usamos.
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Análisis del patio y el entorno realizado por uno de los grupos.
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Las infancias y adolescencias tienen mucho que decir sobre el hábitat inclusivo y sostenible.
¿Qué tal si quienes nos dedicamos al ámbito de la arquitectura y el urbanismo les escuchamos más?
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