Nuevos proyectos de Cooperación Internacional y Educación para la Ciudadanía Global

La convocatoria de subvenciones 2022 de la Comunidad de Madrid para proyectos de Cooperación Internacional y de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se ha resuelto nuevamente de manera muy positiva para la sede madrileña de ASF, habiéndose aprobado las dos propuestas presentadas.

En Haití, seguiremos trabajando para la mejora de la Educación Básica en la Comuna de Cerca-La Source; el nuevo proyecto se centra en la Escuela Nacional de la comunidad de El Corte, dando continuidad a la intervención, en vía de finalización, en la comunidad de Cañada Bonita, igualmente financiada, entre otros, por la CM. El proyecto da continuidad a la labor más que veinteñal de ASF en el país caribeño.

Igualmente, seguiremos trabajando con niños, niñas y adolescentes en la comunidad de Madrid para que tomen conciencia y actúen sobre la vulneración del derecho al hábitat y la vivienda, tanto el en Norte como en el Sur Global, con una nueva fase del proyecto “Toma Parte”.

Los dos proyectos aprobados son:

- Cooperación Internacional. "Promoción del Derecho a la Educación en entornos escolares inclusivos, saludables y resilientes, en la comunidad rural de El Corte, Municipio de Cerca La Source, Haití".

- Educación para la Ciudadanía Global: “¡TOMA PARTE! Transformamos nuestro entorno en colectivo".

(Resolución de 12 de diciembre de 2022 de la Directora General de Integración, publicada en el BOCM del viernes 23 de diciembre de 2022).

Escuela Nacional de Carambonite, en construcción

Espacío de reflexión colectiva sobre el Derecho al Hábitat Digno en España

En continuidad con el Octubre Urbano de ONU-Habitat, realizaremos en ASF mañana miércoles una reflexión sobre el Derecho al Hábitat Digno en España.

 

Plaza para Responsable Técnico de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global - en Madrid. 2021

RESPONSABLE TÉCNICO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL - EN MADRID. 2021

Descripción del puesto:
Bajo la supervisión del responsable de la Demarcación de Madrid y con el apoyo del grupo de voluntariado de Cooperación Local, la persona técnica en EpDyCG se ocupará de:

Funciones especificas:
Ejecutar, de acuerdo a la formulación y al cronograma aprobado por el financiador (Comunidad de Madrid), las actividades correspondientes a los proyectos “Toma parte…todo depende de nuestra acción” Fase 1 (a retomar después de la suspensión temporal en 2020 causada por la situación sanitaria) y Fase 2.

Funciones de carácter general:
Dinamizar y consolidar el grupo de trabajo de voluntariado de EpDyCG en Madrid.
Asesorar la sede madrileña de ASF-E en materia de EpDyCG.
Identificar nuevos proyectos junto con el grupo de voluntariado y la persona responsable de sede.

Perfil requerido:
Formación académica: Licenciatura o equivalente en grado.
Experiencia: indispensable en Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global, trabajos similares o relacionados (mínimo dos años).
Capacidad de adaptación al complejo escenario actual
Ciudadano/a de la Unión Europea o con permiso de trabajo de la UE

Se ofrece:
Contrato Laboral de Trabajo por Duración Determinada (Obra y Servicio).
Tiempo parcial (15 horas semanales x 10 meses).
Ubicación: Madrid
Incorporación: 1 de febrero de 2021

DESCARGAR LA OFERTA COMPLETA

Candidaturas:
Las personas interesadas deben enviar su carta de motivación acompañada de CV actualizado, al correo: madrid.tecnico@asfes.org.  (indicar en asunto: TEC-EPD-MADRID2021)

Se valorarán referencias/contactos comprobables de trabajos anteriores realizados, similares a la oferta.
Fecha máxima de recepción de CV: 23 de enero de 2021. Se contestará solamente a las personas preseleccionada para las entrevistas presenciales

Nuevos proyectos de Cooperación Internacional y Educación para la Ciudadanía Global

La convocatoria de subvenciones 2019 de la Comunidad de Madrid para proyectos de Cooperación Internacional y de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global se ha resuelto de manera muy positiva para la sede madrileña de ASF, habiéndose aprobado las dos propuestas presentadas. 

En breve empezará, con mucha ilusión, la ejecución de los dos proyectos que permitirán seguir en la labor más que veinteñal de ASF en Haití y de trabajo con niños, niñas y adolescentes de la comunidad de Madrid para que tomen conciencia y actúen sobre la vulneración del derecho al hábitat y la vivienda tanto el en Norte como en el Sur Global.

Los dos proyectos aprobados son:

- "La escuela, semilla de desarrollo comunitario". Mejora de la educación básica en la comunidad de Tè Nwa con especial énfasis en la perspectiva de género y el medioambiente. Comuna de Cabaret, Departamento del Oeste. Haití.

- Toma parte… Todo depende de nuestra acción! Debatimos - Proponemos y Construimos Conjuntamente

(Resolución de 18 de diciembre de 2019 de la Directora General de Servicios Sociales e Innovación Social)

Plaza para Responsable Técnico de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global - en Madrid

RESPONSABLE TÉCNICO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA CIUDADANÍA GLOBAL - EN MADRID 

Descripción del puesto: 

Bajo la supervisión del responsable de la Demarcación de Madrid y con el apoyo del grupo de voluntariado de Cooperación Local, la persona técnica en EpDyCG se ocupará de:

Funciones especificas: 

Ejecutar, de acuerdo a la formulación y al cronograma aprobado por el financiador (Comunidad de Madrid), las actividades correspondientes al proyecto “Toma parte…todo depende de nuestra acción”.

Funciones de carácter general: 

Dinamizar y consolidar el grupo de trabajo de voluntariado de EpDyCG en Madrid. 

Asesorar la sede madrileña de ASF-E en materia de EpDyCG. 

Identificar nuevos proyectos junto con el grupo de voluntariado y la persona responsable de sede.

Perfil requerido: 

Formación académica: Licenciatura o equivalente en grado. 

Experiencia: indispensable en Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global, trabajos similares o relacionados
Ciudadano/a de la Unión Europea o con permiso de trabajo de la UE

Se ofrece: 

Contrato Laboral de Trabajo por Duración Determinada (Obra y Servicio).
Tiempo parcial (15 horas semanales x 6 meses).
Ubicación: Madrid

DESCARGAR LA OFERTA COMPLETA

Candidaturas:

Las personas interesadas deben enviar su carta de motivación acompañada de CV actualizado, al correo: madrid.tecnico@asfes.org. 

Se valorarán referencias/contactos comprobables de trabajos anteriores realizados, similares a la oferta. 

Fecha máxima de recepción de CV: 29 de febrero de 2020. 

Se contestará solamente a las personas preseleccionada para las entrevistas presenciales.

APROBADA SEGUNDA FASE DEL PROYECTO DE EPD "TU CASA MI CASA"

TALLERES PEDAGÓGICOS “TU CASA, MI CASA: LA VIVIENDA UN DERECHO HUMANO” Ampliación 2019

Proyecto aprobado en el ambito de la convocatoria de "subvenciones para la cofinanciación de proyectos de cooperación para el desarrollo, proyectos de educación para el desarrollo y la ciudadanía global y proyectos de acción humanitaria para el año 2018" de la Comunidad de Madrid (aprobacíon con Resolución de 31 de diciembre de 2018, del Director General de Servicios Sociales e Integración Social (B.O.C.M nº12, de 15 de enero de 2019)

El proyecto tiene como objetivo consolidar la disponibilidad de herramientas pedagógicas sobre el Derecho a la Vivienda y a un Hábitat digno para 5º y 6º de primaria y 1º y 2º de la ESO desde una perspectiva integral del desarrollo humano equitativo y sostenible.

Ampliando los talleres ya realizados en 2018, para 2019 se realizarán nuevos talleres educativos utilizando materiales didácticos ya testados el año pasados que se componen prevalentemente de un video de animación, unidades didácticas para el alumnado y el profesorado y una exposición itinerante. Los talleres presentan a los niños y niñas la necesidad de que todas las personas del mundo tengan una casa y un entorno digno donde vivir, a la vez que se les recuerda que se trata de un derecho humano.

El proyecto permitirá fortalecer el grupo de trabajo de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global teniendo previsto realizar 24 talleres, incidiendo sobre un total estimado de 700 alumnos y alumnas y de más de 24 docentes. 

Consulta más informaciones sobre el proyecto aquí